Carteles sobre la prevención de la violencia contra la mujer

El día martes 25 de septiembre de 2012 los alumnos de la escuela elaboraron carteles en los que plasmaron la forma en que pueden prevenir la violencia contra las mujeres.  

Inventario y catálogo pedagógico 

El pasado miércoles 19 de septiembre el equipo de docentes de la Escuela Primaria Emiliano Zapata elaboró el inventario e inició el catálogo pedagógico de la biblioteca escolar, esta actividad forma parte del plan de trabajo del programa de lectura 2012 - 2013. 

Profesoras Nohemí, Karol, Zahra (oculta) y profesor Alonso organizando el catálogo.

Profesora Dyna muy ocupada haciendo el inventario.

Curso - Taller: Instalación y Fortalecimiento de Bibliotecas

El día 8 de septiembre de 2012 se realizó la segunda parte del curso -  taller: Instalación y Fortalecimiento de Bibliotecas, éste es parte de la estrategia que la jefatura del sector III está llevando a cabo para hacer más eficiente el uso que, dentro de las escuelas primarias, se les da a las bibliotecas escolares y de aula.

La presentación de la información contó con la participación de los docentes: Germán López Armenta y Guadalupe Robles además del apoyo del resto de Asesores Técnicos Pedagógicos (ATP's) del sector III.

Con el curso - taller terminado, la escuela Emiliano Zapata se encuentra en condiciones de iniciar con las actividades del programa de lectura 2012 - 2013. 

Curso para Maestros Encargados del Programa de Lectura

El día sábado 1 de septiembre de 2012 se llevó a cabo el primero de dos cursos impartidos por la jefatura del sector III con el fin de capacitar a los profesores que estarán encargados del programa de lectura durante el ciclo escolar 2012 - 2013. 

El curso se llevó a cabo en las instalaciones de la escuela Enriqueta de Parodi y estuvo bajo la supervisión de la maestra Sara Nidia Madrid Owen, ATP del sector III, encargada del programa de lectura.

También contamos con la presencia de la Jefa del sector III: la maestra Rosa Amelia Peralta.

A través de estos cursos se busca el fortalecimiento de los planes de trabajo que las escuelas primarias desarrollan dentro del programa de lectura con el fin de apoyar, a través de la lectura, el aprendizaje de los niños.